3月21日下午 ,,研究生國(guó)際課程《多元統(tǒng)計(jì)分析》系列講座在醫(yī)學(xué)院二號(hào)教學(xué)樓3大教室開(kāi)講,。課程的特聘教授,、美國(guó)南佛羅里達(dá)大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院生物統(tǒng)計(jì)學(xué)系黃養(yǎng)新教授,做了題為“Anatomy of a
Manuscript–How to Write a Good SCI Research Paper”的專題講座,。
《多元統(tǒng)計(jì)分析》是公共衛(wèi)生學(xué)院面向醫(yī)學(xué)院研究生開(kāi)設(shè)的國(guó)際課程,,講座吸引了醫(yī)學(xué)院本科生、研究生,、青年教師及留學(xué)生的參與,,講座現(xiàn)場(chǎng)火爆,師生提問(wèn)踴躍,。
黃養(yǎng)新教授圍繞“How to Write a Good SCI Research Paper”這一主題,,展開(kāi)了系統(tǒng)的論述,他詳細(xì)介紹了SCI論文評(píng)審的全過(guò)程,,重點(diǎn)剖析了同行評(píng)審的作用及角色,,告知師生們可能忽略的重要信息:投稿與選擇期刊的幾個(gè)小技巧,更為大家?guī)?lái)了自己“獨(dú)家”總結(jié)的19個(gè)實(shí)用句型和建議,。
晚上七點(diǎn),,講座繼續(xù)。黃養(yǎng)新教授從反面入手,,客觀分析了常見(jiàn)的拒稿原因,,總結(jié)了中國(guó)人經(jīng)常犯的英語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤,他指出因?yàn)闈h語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣,、方式與英語(yǔ)有一定區(qū)別,,國(guó)人的“漢語(yǔ)思維”難免根深蒂固,這需要大家在實(shí)踐中不斷改變,,正所謂“脫亞入歐”,。
公共衛(wèi)生學(xué)院流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室副主任尹平教授主持講座,,他在總結(jié)發(fā)言中表示《多元統(tǒng)計(jì)分析》系列專題講座今后將會(huì)更加頻繁,以滿足師生們的科研需要,。
黃養(yǎng)新教授的主要研究方向是生物統(tǒng)計(jì)學(xué)方法及應(yīng)用,。他已發(fā)表SCI論文60余篇,先后擔(dān)任《Statistics in Medicine》,《Computational Statistics
and Data Analysis》,《Journal of Probability and Statistics》等雜志的主編,,《AIDS & Recent Advancements》,《Annals of Biometrics and Biostatistics》,《Austin Biometrics
and Biostatistics》等雜志的編委,,并被30多部SCI雜志邀請(qǐng)為審稿人,具有豐富的SCI論文撰寫與審稿經(jīng)驗(yàn),。(文圖/吳文博 孫豐)