——首屆中德醫(yī)學(xué)教育論壇在我院順利召開
2023年11月1日,，中德醫(yī)學(xué)教育論壇于同濟(jì)醫(yī)學(xué)院成功舉辦。本次論壇由中德醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟,、華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院主辦，華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)教育研究所承辦,。來自海德堡大學(xué),、杜塞爾多夫大學(xué)、武漢大學(xué),、中山大學(xué),、北京大學(xué)、四川大學(xué)等聯(lián)盟成員單位的專家齊聚一堂,，從國(guó)際交流與創(chuàng)新的視角,，共同探討如何推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育的高質(zhì)量發(fā)展。
華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)舒曉剛主持
論壇在華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)舒曉剛的主持下,，正式拉開序幕,。他代表中德醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟、華中科技大學(xué)對(duì)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示歡迎,，并表示中德雙方的合作溝通源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在合作歷程中,，兩方在科研合作,、學(xué)術(shù)交流、人員培養(yǎng)等方面保持著密切聯(lián)系,。本次論壇著眼于新時(shí)代,、新理念、新方法,，推進(jìn)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng),，與國(guó)內(nèi)外同仁共享經(jīng)驗(yàn),，助力中德兩國(guó)醫(yī)學(xué)教育改革和創(chuàng)新發(fā)展。
華中科技大學(xué)黨委常委,、副校長(zhǎng),、同濟(jì)醫(yī)學(xué)院黨委書記陳建國(guó)致辭
華中科技大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng),、同濟(jì)醫(yī)學(xué)院黨委書記陳建國(guó)以《關(guān)于醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)狀與未來的幾點(diǎn)思考》為題發(fā)表主旨演講,。他指出，當(dāng)前,，世界醫(yī)療衛(wèi)生體系需要從“大健康,、群健康、同健康,、全健康”四個(gè)維度開展建設(shè),，期望聯(lián)盟高校圍繞“四大健康觀”，攜手開展相關(guān)研究,，為提高新發(fā)突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件處置能力做出貢獻(xiàn),。他還強(qiáng)調(diào)，醫(yī)學(xué)教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新思維,，創(chuàng)新是推動(dòng)醫(yī)學(xué)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力,，而創(chuàng)新思維是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，醫(yī)學(xué)教育應(yīng)注重激發(fā)學(xué)生的求知欲與創(chuàng)造力,，這方面要多同國(guó)外院校交流學(xué)習(xí),。他寄望中方兄弟高校通過聯(lián)盟更廣泛、更深入地與德國(guó)高校開展合作,，努力打造中德兩國(guó)高校的互通互鑒,、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏的良好局面,。
海德堡大學(xué)校方代表Michael Kirschfink教授致辭
海德堡大學(xué)校方代表Michael Kirschfink教授為論壇致辭,，他指出這是首次與中德聯(lián)盟院校內(nèi)的同事、合作伙伴共同交流關(guān)于教學(xué)知識(shí)的寶貴機(jī)會(huì),，目前的研究越來越需要多學(xué)科,、跨專業(yè)之間的協(xié)作，而聯(lián)盟的成立不僅提供了可持續(xù)運(yùn)營(yíng)和交流的平臺(tái),，還增加了學(xué)科的多樣性,，為之后的多學(xué)科交流提供了基礎(chǔ)。
武漢大學(xué)校黨委常委,、副校長(zhǎng),、醫(yī)學(xué)部部長(zhǎng)、黨工委書記唐其柱致辭
武漢大學(xué)校黨委常委,、副校長(zhǎng),、醫(yī)學(xué)部部長(zhǎng),、黨工委書記唐其柱為論壇致辭，他指出聯(lián)盟為中德兩國(guó)高校提供了一個(gè)機(jī)制化平臺(tái),，能夠在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)互利互惠,、互學(xué)互鑒的合作。作為聯(lián)盟成員單位,，作為聯(lián)盟成員單位,，武漢大學(xué)將積極支持聯(lián)盟建設(shè)，并借此平臺(tái)努力提升自己,。
中科院院士,、華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)陳孝平致辭
中科院院士、華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)陳孝平通過視頻致辭的方式,，為論壇送上祝福與期望,。他表示，20世紀(jì)80年代自己前往德國(guó)海德堡大學(xué)培訓(xùn)經(jīng)歷還歷歷在目,，中德雙方合作的高度熱忱與中德之間的深厚友誼也要延續(xù)到現(xiàn)在,。本次中德醫(yī)學(xué)教育論壇是在聯(lián)盟框架下舉辦的首次線下會(huì)議，希望通過學(xué)術(shù)交流,，能夠分享醫(yī)學(xué)教育實(shí)踐的新發(fā)展,、新模式和新理念，并預(yù)祝本次會(huì)議圓滿成功,。
海德堡師范大學(xué)Dr. Veronika Strittmatter-Haubold分享
上半場(chǎng)學(xué)術(shù)講座環(huán)節(jié)由德方專家進(jìn)行分享,，海德堡師范大學(xué)Dr. Veronika Strittmatter-Haubold以“Life-long learning: A concept for professional competencies”為題，探討了終身學(xué)習(xí)的概念以及終身學(xué)習(xí)對(duì)大學(xué)的重要性,。她強(qiáng)調(diào)了終身學(xué)習(xí)對(duì)大學(xué)教師,、學(xué)生以及學(xué)科發(fā)展的重要性，并提出了共同協(xié)作,、自我實(shí)現(xiàn)的新發(fā)展道路,。
杜塞爾多夫大學(xué)醫(yī)學(xué)院Dr. Med. Hans Martin Bosse分享
杜塞爾多夫大學(xué)醫(yī)學(xué)院Dr. Med. Hans Martin Bosse以“Acquisition of competencies in pediatrics and adolescent medicine”為題，分享了兒科和青少年醫(yī)學(xué)的能力提升的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，即通過基于網(wǎng)絡(luò)的虛擬患者培訓(xùn),、最佳實(shí)踐模型、標(biāo)準(zhǔn)化病人培訓(xùn)和同伴角色扮演等方式,，從而提升臨床技能,。
華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)教育研究所執(zhí)行所長(zhǎng)馮占春主持
中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)匡銘分享
下半場(chǎng)學(xué)術(shù)講座環(huán)節(jié)由華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)教育研究所執(zhí)行所長(zhǎng)馮占春主持。中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)匡銘以“國(guó)際合作促進(jìn)醫(yī)學(xué)教育”為題作報(bào)告,，以中山大學(xué)的醫(yī)學(xué)教學(xué)工作為例，詳細(xì)介紹了中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院通過高質(zhì)量國(guó)際合作推進(jìn)高質(zhì)量醫(yī)學(xué)教育的一系列重要舉措以及取得的成效,，包括：重塑教育管理架構(gòu),、教育理論與技能專業(yè)化培訓(xùn),、打造醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新平臺(tái)、構(gòu)建能力導(dǎo)向教學(xué)體系,、積極參與/舉辦國(guó)際會(huì)議等,。
北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教育處處長(zhǎng)劉虹分享
北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教育處處長(zhǎng)劉虹以“理念與實(shí)踐-新時(shí)代北大醫(yī)學(xué)本科教育分享”為題進(jìn)行分享，她分別從新時(shí)代背景,、綜合型課程建設(shè)進(jìn)展以及臨床科學(xué)家培養(yǎng)進(jìn)行了介紹,。之后，她對(duì)北大醫(yī)學(xué)新時(shí)代教學(xué)改革的整合課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐進(jìn)行了詳細(xì)介紹,，強(qiáng)調(diào)要各部門,、各學(xué)院通力協(xié)作以改變?cè)械膶W(xué)科為中心的課程體系，并提倡盡早與老師共同參與臨床和科研工作,，喚醒內(nèi)在志趣,。
四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)中心醫(yī)學(xué)教學(xué)部部長(zhǎng)卿平分享
四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)中心醫(yī)學(xué)教學(xué)部部長(zhǎng)卿平以“厚文化，強(qiáng)學(xué)科,，抓要素——川大華西醫(yī)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑探索”為題進(jìn)行分享,，分析了新時(shí)代新醫(yī)科教育改革的背景與問題，系統(tǒng)介紹了四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)中心發(fā)揮醫(yī)教研協(xié)同優(yōu)勢(shì),，推動(dòng)科研資源向教學(xué)富集,，整合課程促進(jìn)學(xué)生整合學(xué)習(xí)、形成式學(xué)習(xí),，推進(jìn)醫(yī)學(xué)學(xué)科全域創(chuàng)新,，建立學(xué)科交叉創(chuàng)新體系，鼓勵(lì)理工科積極參與醫(yī)工結(jié)合項(xiàng)目,，不斷推進(jìn)“醫(yī)學(xué)+”多學(xué)科背景的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),。
華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)教育研究所執(zhí)行所長(zhǎng)馮占春作會(huì)議總結(jié)發(fā)言，對(duì)在百忙之中遠(yuǎn)道而來的各位專家表示誠(chéng)摯敬意,，他表示本次論壇從不同角度,、不同層面，分享了各自在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成功案例,，為醫(yī)學(xué)教育改革創(chuàng)新的實(shí)踐探索和研究提供了思路,。他指出，中德醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育衛(wèi)生健康的重要論述,，堅(jiān)持醫(yī)學(xué)教育的高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展和卓越醫(yī)學(xué)人才的自主培養(yǎng)，貢獻(xiàn)更多卓越醫(yī)學(xué)科技人才,。
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