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3月19日下午,，同濟醫(yī)學院召開了新一輪臨床醫(yī)學專業(yè)認證準備工作“標準模塊專項系列研討活動”之二——第二模塊教育計劃,、第三模塊學業(yè)成績考核研討會,。醫(yī)學教育專家,、資深認證專家文歷陽教授蒞臨指導,，醫(yī)學院黨委副書記鄧靜萍、副院長舒曉剛出席會議,，醫(yī)科相關職能部門,、臨床醫(yī)學專業(yè)教學有關院系負責人及認證相關工作人員參加會議。

研討會首先由醫(yī)學教務處針對第二模塊教育計劃,、第三模塊學業(yè)成績考核標準匯報了目前材料準備工作進展,，分析了我院教學特色與不足，提出了后續(xù)準備思路,。文歷陽教授強調,，第二模塊教育計劃是學校教育宗旨、目標,、結果的具體體現(xiàn),，不僅要體現(xiàn)同濟百年老校的沉淀，還要體現(xiàn)世界先進,、前沿的教學理念,。教育計劃是認證工作關鍵中的關鍵，是自評報告書寫的重點,，也是專家組進?？疾斓闹攸c，同時是教師座談會,、學生座談,、教職管理人員座談會必問的問題。專家組進?？疾旎顒?，將分組分別到基礎醫(yī)學院、兩個臨床學院及其他附屬醫(yī)院考察，查看各個教學環(huán)節(jié),，因此,，各相關院系要高度重視各環(huán)節(jié)的準備工作。文歷陽教授就這兩個模塊的標準逐條解讀和指點,，詳細解釋了標準內涵和要求,，指出收集支撐材料的具體思路和方向。

會上,，兩個模塊相關單位討論了下一步將在課程設計和教案,、課程改革和總結、臨床案例情景教學,、全球衛(wèi)生意識培養(yǎng),、跨專業(yè)學習（IPE）、“以學生為中心”制度保障等方面認真梳理,、補充完善,，并明確了任務和分工。

舒曉剛指出,，每次參加研討對教學的了解就加深一步,，增強了求知欲，學習到醫(yī)學教育的新知識,、新思路,、新方法。鄧靜萍總結指出,，目前醫(yī)學院各院系老師對學科和課程都有不同的探索,，我們要進行提煉總結，按照標準持續(xù)推進課程,、教學和教育改革,。