武漢病了。2020年1月23日，中國武漢因為新冠病毒的肆虐而“封城”，這座依山傍水，充滿煙火氣又包容著各色臉譜的城市，一剎那仿佛失掉了自己的脾性，變得安靜、寧靜、沉重。看著被疫情摧殘而不斷加深的中國地圖，那昂首的雄雞胸口上赫然殷紅的傷疤，悲痛的心情令冬日干燥的空氣也要凝成水珠從人們臉上劃過。然而在多少人還沉浸在悲傷、懊惱等情緒中時，華中科技大學(xué)同濟人站了出來。“寧愿流血，不要流淚”“救死扶傷是我的職責(zé)”“我要我的家鄉(xiāng)好起來”這是華中科技大學(xué)同濟人最樸素執(zhí)著的追求。在疫情最為嚴重的風(fēng)暴眼，華中科技大學(xué)同濟人不僅身著白袍成為抗疫戰(zhàn)線上最勇敢的戰(zhàn)士，也成為了武漢乃至全國人民的精神偶像。
大疫之中彰顯大愛，一個多月以來，無數(shù)人一直堅持在用行動和信心默默支撐起這座處在困境中的城市。這里面有企業(yè)家，科學(xué)家，有警察，快遞員，有環(huán)衛(wèi)工人，有菜農(nóng)，更有一批又一批逆行而上的最可愛的人。今天我要說的，就是一位為抗疫磨鐵鑄劍的勇士黃亞非老師。黃亞非畢業(yè)于華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院，現(xiàn)為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院病原生物學(xué)系資深教師。黃老師為人仗義疏財，樂善好施。在疫情嚴重之初便默默捐出自己實驗室隔離防護設(shè)備給目所能及的醫(yī)護人員。在他的影響下，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)病原生物學(xué)系的老師們也紛紛捐款捐物：李巖、歐陽珠清、張敏和石春薇老師慷慨解囊；范雄林老師第一時間采購了一批護目鏡并捐出；郝軼老師積極聯(lián)系各家醫(yī)院。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)系的王維民、楊想平老師，病理生理系的田青老師，藥理學(xué)系的楊曉燕、付琴、劉慧、方超老師，生物化學(xué)與分子生物學(xué)系王玉剛、于洪軍老師，組織學(xué)與胚胎學(xué)系龍欣老師，解剖學(xué)系趙俊老師，醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)系李傳洲老師……眾多校友都加入到了捐助行列。
受贈醫(yī)院接收函（部分）
隨著疫情的進展，武漢火神山醫(yī)院成了“疫區(qū)”人民的希望，但由于物流的原因，醫(yī)院實驗室的建設(shè)碰到了麻煩，發(fā)出緊急求助。黃亞非老師立即聯(lián)系基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院王爭艷老師，在鄭芳、韓軍艷、武寧、段秋紅、劉琳和李伶俐等老師的幫助下，僅用幾個小時內(nèi)就籌集到了醫(yī)院所需的各種實驗器材，使得火神山醫(yī)院實驗室的建設(shè)得以順利進行。在意識到疫情將是持久戰(zhàn)后，黃老師第一時間參與了同濟醫(yī)學(xué)院海外校友總會的救助活動，短短兩周，共募集到抗疫捐款22萬余元。作為同濟醫(yī)學(xué)院海外校友總會國內(nèi)代表和執(zhí)行人，他在抗疫戰(zhàn)爭中扮演了包括司機、會計、采購員、聯(lián)絡(luò)員等多個角色，全力承擔起募集捐款、統(tǒng)計醫(yī)院缺口、采購各種所需防護物資、送達武漢市各個一線醫(yī)院等眾多工作。隨著疫情加劇，各省防疫物資紛紛告急，即便海外也是一罩難求。黃老師聯(lián)系一切可調(diào)動資源幾經(jīng)周折共采購到4900個口罩，1000套防護服、4600個防護面罩和1100個護目鏡。在武漢市內(nèi)全面限行期間，黃老師為保證防護用品及時送達一線輾轉(zhuǎn)獲得出行許可，親自駕車將物資送達武漢同濟醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院、亞心醫(yī)院、湖北省婦幼保健院、江夏人民醫(yī)院等分布江城三鎮(zhèn)的各大醫(yī)院。同時，黃亞非老師聯(lián)絡(luò)的多個公司也在抗擊疫情中貢獻了極大的力量——優(yōu)寧維公司捐贈了250箱消毒液、10000雙手套，10000個外科口罩給8家醫(yī)院、15個科室；新疆德藍公司捐贈了165臺凈水儀（價值百萬）給湖北多家醫(yī)院；其中一家公司的負責(zé)人與黃老師交流后，感念醫(yī)護人員抗疫艱辛，直接給武漢的醫(yī)院捐贈5萬個雞蛋！
部分捐贈物資去向
受贈現(xiàn)場（口罩也遮不住醫(yī)護人員臉上美好的笑容）
在為抗疫磨鐵鑄劍的道路上，每一次出征都會面臨病毒感染的風(fēng)險，身為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院病原生物學(xué)系的教師，黃亞非最清楚不過。上有耄耋老父下有純真女兒，自己就是一個家庭的頂梁柱，黃亞非也最清楚不過。但黃老師仍義無反顧地奔赴一線，想方設(shè)法克服困難。我想，正是因為那么多像他這樣有拳拳赤子之心的人的努力，人間大愛方能傳遞。
黃亞非老師在駕車運送抗疫物資的路上
連日來體力透支，黃亞非老師終于能在運送完這一批防護物資后稍作休息。這一次黃老師終于恢復(fù)了自己學(xué)者的身份，他拿起手機向?qū)W生們發(fā)送著微生物防控方面的專業(yè)知識。“知識也是防疫的武器”黃老師微笑著說。（文/張敏）
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