5月24日,,醫(yī)學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳座無虛席,,校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人組成的調(diào)研組聽取了醫(yī)學(xué)院各院系和附屬醫(yī)院關(guān)于學(xué)科評估、“雙一流”建設(shè)和綜合改革的匯報,,校黨委書記路鋼,、校黨委常委王國斌,、總會計師湛毅青、校黨委副書記馬建輝出席調(diào)研會,,副校長陳建國主持調(diào)研會,。
醫(yī)學(xué)院各院系和附屬醫(yī)院負(fù)責(zé)人以第四輪學(xué)科評估工作為重點,在對比分析競爭院校的優(yōu)勢和不足的基礎(chǔ)上,,提出了本輪評估的目標(biāo)定位,。同時立足于中長期學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃,,介紹了“雙一流”建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)、標(biāo)志性預(yù)期成果,、資源需求等內(nèi)容,。醫(yī)學(xué)院各院系負(fù)責(zé)人還對2012-2015年綜合改革任務(wù)完成情況進行了匯報,在總結(jié)成績與經(jīng)驗,、分析主要問題與原因的基礎(chǔ)上,,提出了下一步改革的思路和計劃。 調(diào)研組成員就各院系學(xué)科評估材料的收集,、整理和填報情況提出了意見和建議,。
陳建國在主持調(diào)研會時指出,在國家啟動“雙一流”建設(shè)之際,,教育部學(xué)位中心開展的第四輪學(xué)科評估將啟動我國高等教育新的資源配置機制,。與2000年前后大規(guī)模高校合并相比,此次進行的學(xué)科調(diào)整更具深遠影響力,,也將決定醫(yī)科未來5-10年的發(fā)展走勢,,各院系要通過系列教育思想大討論,解放思想,、凝聚共識,、明確思路、付諸行動,,全力推進醫(yī)科發(fā)展再上新臺階,。
馬建輝就醫(yī)科人才隊伍建設(shè)發(fā)表意見時指出,醫(yī)學(xué)院本部院系師資規(guī)模普遍偏小,,要加大隊伍建設(shè)的工作力度,。人才引進要聚焦學(xué)科發(fā)展需求,將是否“有水平”作為關(guān)鍵的引進標(biāo)準(zhǔn),。
路鋼在總結(jié)講話時指出,當(dāng)前面臨釋放和爭取創(chuàng)新資源的大好機遇,,院系負(fù)責(zé)人和學(xué)科帶頭人要認(rèn)清形勢,,以院系和學(xué)科興衰發(fā)展維系吾身的意識和責(zé)任,對外爭取人才和項目資源,,對內(nèi)深化改革,、激發(fā)創(chuàng)新活力。要更加注重2020年的學(xué)科定位,,醫(yī)學(xué)院各院系和附屬醫(yī)院的一把手要親自抓學(xué)科建設(shè),。學(xué)科評估工作要在知己知彼,特別是知彼上下功夫,,同時要加強學(xué)科成果協(xié)調(diào),、統(tǒng)籌,,力爭所有學(xué)科的絕對排名和相對排名都有進步。醫(yī)學(xué)院應(yīng)該進一步加大統(tǒng)籌管理醫(yī)科的力度,,附屬醫(yī)院要給予支持配合,。對于特色學(xué)科、特色??频慕ㄔO(shè)與發(fā)展,,醫(yī)學(xué)院要專題研究,附屬醫(yī)院要以學(xué)科的視角給予重視,。附屬醫(yī)院應(yīng)有凌云志,,圍繞臨床問題,匯聚優(yōu)質(zhì)人才資源著力建設(shè)跨醫(yī)院,、跨學(xué)科團隊,。
校辦、學(xué)科辦,、教務(wù)處,、研究生院、學(xué)位辦,、財務(wù)處,、科學(xué)技術(shù)發(fā)展院、??茀f(xié),、國際交流處、發(fā)展改革與政策法規(guī)辦公室,、人事處,、實驗室與設(shè)備管理處負(fù)責(zé)人,醫(yī)學(xué)院有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人,、第四輪學(xué)科評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組全體成員參加會議,。