為貫徹落實教育對外開放精神，助力學?！半p一流”建設(shè),，打造國際化辦學品牌,，華中科技大學同濟醫(yī)學院藥學院于8月5日至30日成功舉辦“2024中國藥特色夏令營”,。來自德國、法國,、波蘭,、意大利、比利時,、俄羅斯,、羅馬尼亞等歐洲知名高校的30名國際學生在四周時間里參加了五大版塊系列活動。夏令營多層次多方位弘揚中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化,，講好“中國藥”故事,，展現(xiàn)中國發(fā)展面貌，提升跨文化認同,。
夏令營為期四周,，共分為五大版塊。
第一版塊：學術(shù)講座
藥學院吳云霞教授通過三次專題講座為學生們深入淺出地講授了三大主題：
一,、中醫(yī)藥發(fā)展簡史,，主要介紹中醫(yī)藥發(fā)展歷程中的著名醫(yī)藥學家及他們的突出成績；
二,、中醫(yī)基礎(chǔ)理論概要及其哲學基礎(chǔ),，主要介紹陰陽五行和中醫(yī)對生命科學的認知；
三,、中藥學天然產(chǎn)物研究及中醫(yī)藥科學前沿,，主要介紹代表性獲得顯著臨床效用的中藥活性成分發(fā)現(xiàn)過程和確定機制研究，以及對中醫(yī)藥未來研究方向的思考,。講座中,，吳教授還通過生動的互動實踐教授同學們中醫(yī)望聞問切的基本診斷方法,，極大地吸引了國際學生們的求知熱情。
第二版塊：醫(yī)院和藥企參訪
藥學院組織夏令營學員先后走訪了我校同濟醫(yī)學院附屬協(xié)和醫(yī)院主院區(qū),、金銀湖院區(qū)以及質(zhì)子醫(yī)學中心,。通過對協(xié)和醫(yī)院院史館的參觀，學員們不僅了解了協(xié)和醫(yī)院自1866年開診以來在醫(yī)學發(fā)展中的突出貢獻,，更深刻體會到醫(yī)院“仁愛濟世,，協(xié)誠人和”的院訓精神。學員們隨后參觀了靜脈用藥調(diào)配中心（PIVAS）,、制劑室,、個體化藥物治療平臺、門診藥房和藥學門診等與藥學緊密相關(guān)的醫(yī)技部門,，了解藥物調(diào)配的標準化流程與自動化設(shè)備,、醫(yī)院自制藥品的工藝流程與質(zhì)量控制、通過基因檢測和藥物代謝監(jiān)測,，提供精準的個體化治療方案,、以及藥房的日常運作和患者線上就醫(yī)用藥服務(wù)流程，還近距離觀察了藥學門診如何通過藥師與患者的交流,，優(yōu)化藥物治療效果,。在協(xié)和醫(yī)院質(zhì)子醫(yī)學中心，學員們觀看了該中心即將投入臨床使用的質(zhì)子治療儀的操作實踐并學習了其基本治療原理,，感受到中國醫(yī)療行業(yè)的進步與發(fā)展,。
在附屬同濟醫(yī)院，學員們與正在該院實習的其它國際學生一起參觀了院史館,，深入了解同濟醫(yī)院與同濟醫(yī)學院自1900年以來的發(fā)展歷史和時代變遷,，感受到醫(yī)院與人類健康共同體的緊密聯(lián)系。學員們還參觀了同濟醫(yī)院藥學部,，在門診中藥房，學員們極富興趣地了解琳瑯滿目的中藥材藥效和藥性,，頻繁提問,。
此次參觀活動不僅讓學員們深入了解了我校附屬醫(yī)院的工作流程和技術(shù)特點，也加深了他們對中國醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的認識,，為中外醫(yī)藥文化的交流搭建了橋梁,，推動了國際合作與理解，為未來的國際學術(shù)合作奠定了良好基礎(chǔ),。
藥學院隨后組織學員們先后參訪了五家湖北本地藥企,，深入生物科研藥企開展交流，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,，促進教育與產(chǎn)業(yè)的深度融合,。
在武漢凱德維斯生物技術(shù)有限公司,，學員們參觀學習了公司發(fā)展歷史，了解其圍繞診斷試劑,，生物創(chuàng)新藥及技術(shù)開發(fā)與服務(wù)三個方面開展的主營業(yè)務(wù),，覆蓋早期預防、早期篩查,、早期診斷,、術(shù)中輔助診斷和治療五大婦科疾病全環(huán)節(jié)。在參觀完公司研發(fā)基地和醫(yī)學檢驗實驗室后,，學員們饒有興趣地與公司管理層和技術(shù)人員開展座談,，多層次了解中國醫(yī)藥企業(yè)發(fā)展環(huán)境。在啟瑞藥業(yè)制劑研發(fā)及生產(chǎn)基地,，學員們首先參觀了注射劑三車間先進的凍干粉針劑生產(chǎn)線,，在這個三層樓的綜合性無菌制劑車間，車間生產(chǎn)聯(lián)動線采用自動化程度較高的先進設(shè)備,，減少了生產(chǎn)人員的直接操作,，有效的防止人員對藥品造成的污染。學員們還參觀了該基地的其它生產(chǎn)車間,，并在公司管理人員的介紹下詳細了解了啟瑞藥業(yè)的發(fā)展歷程,、企業(yè)概況、主要制劑品種及其營銷網(wǎng)絡(luò),、公司的企業(yè)文化,、社會責任承擔以及發(fā)展愿景。
在武漢宏韌生物醫(yī)藥股份有限公司,，總經(jīng)理張楊向?qū)W員們詳細介紹了這家以臨床生物分析和非臨床藥代動力學研究為特色的藥物研發(fā)技術(shù)服務(wù)CRO企業(yè),。她介紹了公司的發(fā)展歷程、企業(yè)愿景,、平臺合作優(yōu)勢與特色,、團隊情況、業(yè)務(wù)內(nèi)容和流程以及質(zhì)量體系等內(nèi)容,。學員們通過視頻直播,，實時觀看了公司技術(shù)人員動物實驗操作流程，并在隨后對該公司實驗動物中心的參觀中不斷了解相關(guān)專業(yè)知識,。通過參訪,，學員們了解到藥物研發(fā)技術(shù)服務(wù)CRO企業(yè)的項目流程以及各環(huán)節(jié)中的質(zhì)量保障體系。
在第二周的最后一天,，學員們來到了九州通醫(yī)藥集團股份有限公司的好藥師大藥房和九州上醫(yī)館,。在這里，學員們興致盎然地學習中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化,，了解中藥門類和功效,，學習中醫(yī)藥文化中“上醫(yī)治未病”,，預防走在治療之前的理念，并親身體驗針灸,、正骨等傳統(tǒng)中醫(yī)療法,，收益頗豐。
第三周的周一,，藥學院汪建平教授帶領(lǐng)學員們來到湖北省蘄春縣,。上午，學員們訪問了湖北宏中藥業(yè)股份有限公司,。該公司一直專注于最新抗腫瘤和高端動物原料藥的研發(fā)和生產(chǎn),。2011年首次通過高新技術(shù)企業(yè)認定，已擁有國內(nèi)外發(fā)明專利20多項,。汪建平教授在生產(chǎn)車間現(xiàn)場教學,，詳細講授該公司如何采用長春花為原料，通過一系列工藝,，最終生產(chǎn)抗腫瘤原料藥的制作流程,。在公司會議室，汪教授還用提前準備的課件向?qū)W員們講解了長春花原料中的化學成分是如何通過化學反應(yīng)最終生成原料藥成品的化學合成物,。汪教授在授課后還給學員們提出了兩個專業(yè)問題,，要求學員們提交作業(yè)。夏令營學員們在結(jié)束活動后按時保質(zhì)地完成的作業(yè),，圓滿地結(jié)束了這次參訪學習,。
第三版塊：實驗室實踐學習
第三周，學員們在十幾位藥學院教授的帶領(lǐng)下分別在其實驗室實習,，實地了解我校藥學科研環(huán)境,，與我院師生深入交流。在進入實驗室之前,，藥學院副院長曾靜專門對學員們開展了一次嚴肅認真的實驗室安全培訓,，強調(diào)了實驗室操作的規(guī)范性和重要性。學員們在各個實驗室與教授和我校研究生緊密合作,，在有限的學習時間里建立了良好的合作關(guān)系,，為未來開展國際合作打下基礎(chǔ)。
第四版塊：廬山基地野外實踐
第四周是整個夏令營最讓學員們期待的一周,。藥學院組織學員們來到我國著名風景區(qū)廬山，與藥學院一百多名本科生和十幾位專家教授一起參加在廬山基地的野外藥用植物研學,。
汪建平教授首先通過兩次專題講座向?qū)W員們介紹了天然藥物的一些基本常識,，講授了如何在野外采集藥用植物。他還現(xiàn)場演示采集并制作規(guī)范生物標本的全過程,。隨后,，汪教授帶領(lǐng)學員們來到野外,，讓他們自己動手采集符合要求的植物樣本，學會辨認不同的藥用植物,。學員們將采集的樣本帶回教室,，在老師的指導下分組完成規(guī)范化標本制作。
這項活動是馬堡大學20名藥學專業(yè)學員此次交流活動中的必修內(nèi)容,，他們完成得非常認真且成就感十足,。
在廬山的研學過程中，學員們也領(lǐng)略了廬山的秀美風景,，體驗了中國豐富的旅游文化,。
第五版塊：中國文化推廣課程及荊楚文化參觀
夏令營伊始，藥學院國際交流辦主任王海昆通過兩次中國文化推廣課程向?qū)W員們講授了漢字的起源和變遷,、中國歷史概論,、中國傳統(tǒng)飲食文化發(fā)展歷程，還向?qū)W員們展示了他們很感興趣的豆腐及其衍生品的制作流程,。夏令營的學生志愿者最后還向?qū)W員們介紹了中國四大名著中的《三國演義》,，結(jié)合真實的三國歷史向國際學生們講述這部傳奇著作中的精彩故事。
講座之外,，藥學院組織學員們參觀了武漢市的地標性文化景點：黃鶴樓,、湖北省博物館、東湖,、長江江灘夜景,、龜山電視塔、長江大橋等等,，讓學員們?nèi)轿涣私庵袊鐣幕?、歷史傳承以及湖北武漢發(fā)展現(xiàn)狀和社會形態(tài)。
在蘄春訪問期間,，學員們還參觀了當?shù)刈罹咛厣睦顣r珍紀念館,，了解這位蘄春名醫(yī)的人生經(jīng)歷以及他對中醫(yī)藥作出巨大貢獻的偉大著作《本草綱目》。學員們在李時珍墓前深切緬懷一代醫(yī)圣,。
藥學院在夏令營期間還組織學員們來到我校主校區(qū),，參觀了校史館，了解我校發(fā)展歷史和近年來的重要成就,。
學員們還參觀了我校生科院實驗教學中心,，在劉亞豐主任的講解下了解我校生物醫(yī)學和生物醫(yī)學工程專業(yè)學生的各個實驗教學平臺。學員們還參觀了生科院收藏豐富的標本館,，對展品的多樣性大加贊嘆,。
夏令營期間，為讓學員們親身感受中華傳統(tǒng)飲食文化,，藥學院在同濟醫(yī)學院同沁園餐廳為學員們組織了別具特色的包餃子和包湯圓活動,。
餐廳大廚現(xiàn)場教學演示,，學員們親自動手，包出了五花八門,、各式各樣的餃子和湯圓,。當天的晚餐就是學員們自己的成果。藥學院徐傳瑞副院長,、曾靜副院長與學員們一起包一起吃,，大家在歡聲笑語中收獲了來自世界不同文化的樂趣。
來自德國馬堡大學藥學專業(yè)的學生代表Zenon Hacker在離別之際對藥學院舉辦此次夏令營表示誠摯的感謝,，他回顧了夏令營期間讓他印象深刻的活動,，認為大家都受益良多，也希望未來兩校藥學院間能開展更多更好的交流活動,。
來自德國慕尼黑大學的Sandra Nicole Bumann是位藝術(shù)史專業(yè)的學生,，雖然不是藥學專業(yè)，但她對夏令營的各項活動都興趣極大,，抱以極高的熱情參加每一項活動,。在回顧這一個月來的美好時光時，她表示出濃濃的不舍,，希望在不久的未來能再次回到中國學習或工作,。
此次夏令營得到國際教育學院“問學華中大”項目的大力支持，也是華科大全球暑期學校的重要組成部分,。夏令營形式多樣且極具中國特色的課程和活動對國際學生有極大吸引力,，顯著提升學校國際吸引力和學科國際影響力，服務(wù)學校全球戰(zhàn)略2030,。鞏固了與馬堡大學等校際合作院校交流關(guān)系,，增強了來校交流國際學生多樣性，提升我校學生國際融合度和包容性,，促進學生國際勝任力,，同時也拉近我校與省內(nèi)企業(yè)合作聯(lián)動，提升學校社會服務(wù)功能,，促進本地企業(yè)與世界交匯融合,。夏令營的組織活動也同步提升了學院大型國際活動組織協(xié)調(diào)能力，增進教師和管理人員的國際競爭力,。（圖文/王海昆）
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