3月7日上午,,中國(guó)科學(xué)院陳孝平院士走進(jìn)課堂,,為第二臨床學(xué)院2014級(jí)臨床醫(yī)學(xué)五年制專(zhuān)業(yè)本科生講授《外科學(xué)》總論,。
陳孝平院士從“外科的起源”、“外科疾病”,、“如何學(xué)習(xí)外科學(xué)”以及“怎樣成為一名合格的外科醫(yī)生”等方面娓娓道來(lái),,深入淺出的詮釋了“外科”及“外科學(xué)”的重要內(nèi)容。在講授教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),,陳院士分享了自己作為醫(yī)生及教材編者的感悟,,在提及外科手術(shù)時(shí),他回憶起為暴走媽媽“割肝救子”的手術(shù)場(chǎng)景,,當(dāng)天中央電視臺(tái)全程直播,,可是,“我并不緊張,,因?yàn)檎嬲度氲绞中g(shù)中去,,已經(jīng)感受不到身邊攝影機(jī)的存在?!辈⒆约鹤觥靶♂t(yī)生”時(shí)的親身經(jīng)歷與同學(xué)們分享,,勉勵(lì)大家努力做到“嚴(yán)于術(shù)前,精于術(shù)中,,勤于術(shù)后”,,傳承同濟(jì)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、精益求精的精神,。在講授如何學(xué)習(xí)外科學(xué)時(shí),,他分享了自己編寫(xiě)修訂第八版《外科學(xué)》教材的手稿,,希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研,努力做到裘法祖院士提出的“做人要知足,,做事要知不足,,做學(xué)問(wèn)要不知足”。

課后,同學(xué)們與陳院士進(jìn)行互動(dòng)交流,。并表示通過(guò)陳老師的一堂課,,看到了一位醫(yī)生治病救人的使命感,也看到了成為一位醫(yī)學(xué)大家所要經(jīng)歷的心路歷程,。紛紛表示不僅要學(xué)好臨床醫(yī)學(xué)知識(shí),,更要學(xué)會(huì)做人、做事,、做學(xué)問(wèn),,要?jiǎng)?lì)志成為陳老師那樣優(yōu)秀的醫(yī)生。
陳孝平院士一貫重視教學(xué),,長(zhǎng)期堅(jiān)持深入教學(xué)一線(xiàn)為本科生授課,,他是同濟(jì)醫(yī)院外科學(xué)系主任、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師,,國(guó)家精品課程負(fù)責(zé)人,、國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材五年制《外科學(xué)》第八版和長(zhǎng)學(xué)制《外科學(xué)》第三版主編,也是一名普通的大學(xué)教師,,一直致力于傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí),,傳承文化精神。
貫徹建設(shè)“學(xué)生,、學(xué)者與學(xué)術(shù)的大學(xué)”的教育思想,,秉承“育人為本、創(chuàng)新是魂,、責(zé)任以行”的辦學(xué)理念,,讓更多的院士、杰青等高層次人才走上講臺(tái),,是對(duì)本科精英教育的回歸,,更是對(duì)本科基礎(chǔ)教育重視的體現(xiàn)。(文圖/何莎莎 劉思卉)