為完善本研教育體系,，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，加深專(zhuān)業(yè)理解，明確研究方向以及就業(yè)方向,，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍,，2023年5月22日晚,，公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委,、學(xué)生會(huì),、研究生會(huì)主辦的“崇師尚道”系列講座第八期之學(xué)術(shù)茶話(huà)會(huì)活動(dòng)在大學(xué)生活動(dòng)中心成功舉辦,。本次活動(dòng)邀請(qǐng)了我院營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)系的單志磊教授,，他從自身經(jīng)歷出發(fā)，為同學(xué)們答疑解惑,，指導(dǎo)和幫助同學(xué)們明確未來(lái)方向,、明晰未來(lái)規(guī)劃。
求學(xué)科研經(jīng)歷路漫
在活動(dòng)分享環(huán)節(jié),，單教授講述了自己的求學(xué)過(guò)程和科研經(jīng)歷,。單教授強(qiáng)調(diào)，在科研學(xué)習(xí)應(yīng)該精誠(chéng)所至,，不能過(guò)于追尋文章數(shù)量,，重要的是學(xué)會(huì)沉淀，為以后能在所研究的領(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱打好基礎(chǔ),。他在科研道路上敦本務(wù)實(shí),，每個(gè)階段都有自己所追求的標(biāo)準(zhǔn)。
他強(qiáng)調(diào)在培養(yǎng)公衛(wèi)人才時(shí),，應(yīng)該響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,，打造學(xué)術(shù)型，應(yīng)用型和復(fù)合型人才,。最后他分享了自己一直以來(lái)的座右銘與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)：1.志存高遠(yuǎn),，目標(biāo)遠(yuǎn)大。2.書(shū)上有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。3.塞翁失馬焉知非福。
專(zhuān)業(yè)認(rèn)同感情作舟
關(guān)于專(zhuān)業(yè),，單教授表示,，自己本科就讀的預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)并非他的第一志愿，但是不管結(jié)局如何,，仍然要踏踏實(shí)實(shí)做好自己的事情,。他認(rèn)為，不要因?yàn)閷?duì)結(jié)果的不確定而害怕失敗,，也不要懷疑自己的天賦而自怨自艾,，命運(yùn)自有它的安排，我們只需做好自己的事情,，科研道路需要吃苦鉆研,，也需要思考創(chuàng)新,。此外，單教授分享了自己與愛(ài)人自大學(xué)起相識(shí),、相知,、相守的經(jīng)歷。他相信,，學(xué)生時(shí)代的愛(ài)情是很美好很純粹的,，希望同學(xué)們能好好珍惜每一段美妙的緣分。
提問(wèn)答疑熱火朝天
在師生討論環(huán)節(jié),，同學(xué)們積極提問(wèn),，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)頻繁。關(guān)于營(yíng)養(yǎng)與統(tǒng)計(jì)的關(guān)系和如何學(xué)好統(tǒng)計(jì)的問(wèn)題,，單教授表示,，對(duì)營(yíng)養(yǎng)方向而言，統(tǒng)計(jì)更多的是為流行病學(xué)和科研服務(wù),，重點(diǎn)是在于如何把統(tǒng)計(jì)學(xué)方法應(yīng)用到研究上,，而較少地考慮如何開(kāi)發(fā)新的統(tǒng)計(jì)方法。關(guān)于招生時(shí)更注重學(xué)生的哪些特點(diǎn),，單教授明確指出,，個(gè)人能力、心理素質(zhì)等,，都是他考量學(xué)生的重要因素,，文章數(shù)量只是一個(gè)加分項(xiàng)而不是必選項(xiàng)。
針對(duì)目前熱議的個(gè)性化飲食,、精準(zhǔn)營(yíng)養(yǎng)等觀點(diǎn),，同學(xué)提出了自己的疑問(wèn)：這些現(xiàn)象是否說(shuō)明公共衛(wèi)生營(yíng)養(yǎng)領(lǐng)域已經(jīng)精準(zhǔn)到個(gè)人，而我國(guó)現(xiàn)階段的大部分飲食并不能符合《中國(guó)居民膳食指南（2022）》的要求,，在此情況下我們能做些什么？單教授也從自己的角度做了耐心的解答：營(yíng)養(yǎng)流行病學(xué)目前仍處于群體營(yíng)養(yǎng)階段,，我們目前的研究的也僅是針對(duì)部分特定群體的營(yíng)養(yǎng),，目前的營(yíng)養(yǎng)科普也是針對(duì)一定的群體的，不能一概而論,。
書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，無(wú)論是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)還是科研工作,，找定方向和勇往直前都是缺一不可。本期活動(dòng)針對(duì)學(xué)生研究方向和未來(lái)規(guī)劃進(jìn)行討論,，在單志磊老師的悉心講述下,，同學(xué)們對(duì)研究生階段和本科階段的學(xué)習(xí)和科研有了新的理解和感受，同時(shí)也對(duì)未來(lái)的科研學(xué)習(xí)道路有了更清晰的規(guī)劃。
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