4月10日晚,,公衛(wèi)學(xué)院邀請(qǐng)了華中科技大學(xué)大學(xué)生發(fā)展研究與指導(dǎo)中心的余曉敏老師為學(xué)院心理委員做團(tuán)體培訓(xùn),活動(dòng)在同濟(jì)醫(yī)學(xué)院心理咨詢中心活動(dòng)室開展,,主題為“用生命影響生命”,,旨在提升我院心理委員的專業(yè)技能,以便更好地服務(wù)同學(xué),,促進(jìn)我院研究生心理健康發(fā)展,。
活動(dòng)分為破冰,、氛圍營(yíng)造、沙盤游戲以及總結(jié)等4個(gè)環(huán)節(jié),。首先,,大家圍坐成圈,依次開展自我介紹以及對(duì)于心理委員工作的認(rèn)識(shí),,每位同學(xué)都有著自己獨(dú)到的見解,,場(chǎng)內(nèi)氛圍逐漸熱絡(luò)。接著,,大家各自拿一個(gè)坐墊坐到地板上,,營(yíng)造一種在露天草坪上席地而坐的輕松自在感。隨后,,在余老師的引導(dǎo)下,,每位心理委員帶著自己對(duì)心理委員的理解去挑選心目中最像心理委員的沙具,并講述原由,,雖然挑選的沙具不同,,但大家一致認(rèn)為能帶來溫暖、包容的沙具最像心理委員,。
隨著活動(dòng)的進(jìn)行,,場(chǎng)上的氣氛越發(fā)融洽,這時(shí),,余老師趁熱打鐵,,指引大家玩起了沙盤游戲,即利用沙具編出主題小故事,,有的同學(xué)描繪出一幅出游的畫面,、有的則是在沙漠中的賽跑、還有的則把家描述的頭頭是道……一番講述下來,,大家都聽得津津有味,。在此過程中,余老師又結(jié)合心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)對(duì)大家思想之間的差異進(jìn)行了闡釋,,她表示人與人之間的差異是無可避免的,,心理委員要做的最簡(jiǎn)單的也是最難的事情就是傾聽,傾聽傾訴者的煩惱,,并盡力找到令同學(xué)煩惱的節(jié)點(diǎn),,幫助其理清思路。
活動(dòng)尾聲,,余老師對(duì)心理委員的定位和職責(zé)進(jìn)行了詳細(xì)的講解,,心理委員是站在心理健康教育第一線的中堅(jiān)力量,要對(duì)自己有準(zhǔn)確的定位,,余老師強(qiáng)調(diào)說心理健康的表現(xiàn)要從自己,、他人和事務(wù)三個(gè)方面考慮,要利用好現(xiàn)有的資源更好地開展活動(dòng),。(文/姜楠 圖/趙靜)


