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 為加深學(xué)生理論課學(xué)習(xí)效果,，加強藥用植物資源的野外調(diào)查技能,，將課堂上學(xué)到的知識應(yīng)用于實踐，4月9日,，中藥系王小剛老師帶領(lǐng)藥學(xué)院2015級生物藥學(xué)基地班的同學(xué)們到武漢植物園進行了一次藥用植物資源的實地調(diào)查活動,。

 王老師講解許多植物科屬的鑒別特征，例如芍藥,、牡丹,、何首烏等。同學(xué)們緊跟老師的步伐,，認(rèn)真聽講,，對照實物的仔細(xì)觀察，強化了自己對于知識的理解與運用,。隨后,，同學(xué)們按照事先的分組，合理選取了實驗樣方,，分別進行了植物資源的調(diào)查,，記錄了不同植物的種類和數(shù)量，并拍照留存,。小組成員們利用網(wǎng)上資源和所學(xué)知識,，互相協(xié)作，圓滿地完成了任務(wù),。

 此次野外實踐,，不僅讓同學(xué)們對于植物識別和資源調(diào)查技巧有了深刻的理解，更豐富了課堂教學(xué)的形式,，寓教于樂,，還鍛煉了同學(xué)們的團隊協(xié)作能力,。