3月26日下午,我校同濟醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院2019級博士班和清華大學(xué)社會科學(xué)學(xué)院博士191班以“抗擊疫情,凝心聚力”為主題聯(lián)合舉辦線上班級共建活動。清華大學(xué)社會科學(xué)學(xué)院黨委副書記戎珂、我校公共衛(wèi)生學(xué)院黨委副書記王芯、清華大學(xué)社會科學(xué)學(xué)院學(xué)生事務(wù)辦劉建偉老師、我校公共衛(wèi)生學(xué)院研究生輔導(dǎo)員周丹老師以及兩院19級全體博士生參加活動。會議由清華大學(xué)社會科學(xué)學(xué)院博191黨支部黨支書孫楠主持。

首先,戎珂副書記代表清華大學(xué)社會科學(xué)學(xué)院向參會師生問好,他肯定了我國強有力的防疫措施,贊揚了我國為世界防疫所作出的貢獻,并表示很榮幸能與作為抗擊疫情一線團隊的華中大師生進行交流,清華大學(xué)社會科學(xué)學(xué)院師生雖然不能像臨床醫(yī)生一般到抗疫一線治病救人,但學(xué)院之中的心理學(xué)專業(yè)的教授也有到疫區(qū)參與心理輔導(dǎo),也努力為疫情防控貢獻一份力量,兩校師生同在。

接著,王芯副書記對清華大學(xué)社會科學(xué)學(xué)院的師生表示歡迎,她對兩個班級從不同的專業(yè)角度即將開展的思想碰撞非常期待,希望兩個博士班級的共建是有高度、有深度和有成效的,能兼巨“社會情懷、科學(xué)精神”和“追求卓越”的理念。同時,她希望兩個班級能以此次共建為起點,共同啟發(fā),共同提升,待疫情結(jié)束后開展更多的線上線下共建活動,友誼常青。
然后,同學(xué)們分別從政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)以及公共衛(wèi)生的角度出發(fā),探討此次新冠肺炎疫情防控。清華大學(xué)張龍?zhí)焱瑢W(xué)以“最優(yōu)‘封城’時間對策——基于新冠肺炎疫情的福利經(jīng)濟學(xué)分析”為題進行報告,他以傳染病動力學(xué)模型和福利經(jīng)濟學(xué)模型對封城產(chǎn)生的影響進行了分析,提出了最優(yōu)封城時間對策,強調(diào)了病例上報數(shù)據(jù)的質(zhì)量對“封城”的決策影響至關(guān)重要。華中大牛潤東和徐鴻彬兩位同學(xué)以“新冠肺炎的復(fù)工復(fù)產(chǎn)”為題進行了匯報,他們從現(xiàn)狀分析、典型案例和經(jīng)驗借鑒三個方面進行了介紹,強調(diào)復(fù)工復(fù)產(chǎn)不僅需要分區(qū)分級分類分時復(fù)工復(fù)產(chǎn),而且要做好疫情防控準備工作,如此方能有序推進經(jīng)濟發(fā)展和社會運轉(zhuǎn)。清華大學(xué)馬逸凡同學(xué)則以“中國應(yīng)對疫情的政策路徑”為題,講述了由古至今中國的疫情防控政策演變,重點介紹了此次疫情中黨中央為應(yīng)對疫情成立的“中央應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,贊揚我國此次抗擊疫情的現(xiàn)代化管理中的亮眼之處。
最后,活動進入分享討論環(huán)節(jié)。華中大邱維鴻同學(xué)向大家展示了公共衛(wèi)生學(xué)院師生在疫情防控中的工作,并介紹了課題組在疫情防控上的研究成果。就馬逸凡同學(xué)提出的問題——人命與城市的運轉(zhuǎn),孰輕孰重?部分師生進行了討論。就清華師生關(guān)注的武漢現(xiàn)狀問題,王芯老師結(jié)合疫情期間自己在武漢生活的經(jīng)歷,詳細描述了武漢目前的防疫工作,并對我校著力促進畢業(yè)生畢業(yè)就業(yè)的舉措進行了簡要介紹。就馬逸凡同學(xué)關(guān)于哪類人群需要心理支持以及如何避免疫情間的錯誤引導(dǎo)的提問,周丹老師分享了自己的理解。另有多名同學(xué)從主題出發(fā),積極參與討論和分享。
此次線上班級共建活動,以抗擊疫情為主題,深化了當代博士生對我國疫情防控工作的認識;以學(xué)科交叉為基礎(chǔ),實現(xiàn)了對我國疫情防控的多維思考;以兩校兩院師生的共同參會,促進了雙方進一步的溝通交流。(文/ 王璐 王星)