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民生連著民心，在武漢市發(fā)布了實(shí)行社區(qū)封閉式管理措施后,，封閉期間醫(yī)學(xué)院內(nèi)的特殊困難職工家庭的生活成了一個(gè)問題。醫(yī)學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子想師生之所想,、急師生之所急,，主動(dòng)思考,、靠前指揮,，發(fā)出為困難職工家庭“送菜上門”服務(wù)的倡議,。倡議發(fā)出，醫(yī)學(xué)院抗擊疫情專項(xiàng)組立刻成立了第十個(gè)工作小組“疫期送菜組”,，該組由華同公司牽頭,，各院系,、老干處、社區(qū)的志愿者,，特別是“黨員突擊隊(duì)”組成,。醫(yī)學(xué)院各職能部門，各院系黨組織也立...

2020-02-19

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目前,，新冠肺炎疫情防控工作正在積極開展,，為進(jìn)一步打好這場(chǎng)防控“主動(dòng)戰(zhàn)”，尤其是“湖北保衛(wèi)戰(zhàn)”,，我們應(yīng)按照科學(xué)依據(jù),，結(jié)合實(shí)際情況，凝聚專業(yè)參謀團(tuán)隊(duì)的力量,，采取更加具有針對(duì)性的措施防控疫情,。新冠肺炎“戰(zhàn)疫”的特點(diǎn)本次新冠肺炎疫情防控“戰(zhàn)疫”，其難度和復(fù)雜性不亞于一場(chǎng)大的戰(zhàn)役,，其重要性不亞于解放戰(zhàn)爭中的三大戰(zhàn)役,，而湖北“戰(zhàn)疫”則是全國“戰(zhàn)疫”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。針對(duì)疫情的“戰(zhàn)疫”不同于普通戰(zhàn)役,，具有很強(qiáng)的專業(yè)...

2020-02-19

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疫情發(fā)生以來,，同濟(jì)醫(yī)學(xué)院華同總公司各單位各司其職，全力確保醫(yī)學(xué)院后勤保障工作安全平穩(wěn)運(yùn)行,。對(duì)于始終堅(jiān)守在崗位的一線員工,，總公司給予了他們最有力的支持和最暖心的關(guān)懷?？偣究偨?jīng)理陳衛(wèi)彬及公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員及時(shí)敦促各部門務(wù)必為所有在崗工作人員配備齊全的防護(hù)物資,，并指導(dǎo)各單位嚴(yán)格對(duì)工作場(chǎng)所進(jìn)行消菌殺毒，科學(xué)進(jìn)行防疫,，確保員工們能夠安全,、安心地投入到工作中。為方便醫(yī)學(xué)院師生慢病取藥,，職工醫(yī)院于2月3日開啟...

2020-02-19

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2020年的春天一場(chǎng)突如其來的新冠肺炎疫情打亂了全國人民的生活節(jié)奏,。疫情阻擋了學(xué)生到校學(xué)習(xí)的道路，卻阻擾不了教師與學(xué)生的教學(xué)相長,。為積極應(yīng)對(duì)疫情,，服務(wù)大局，在確保師生生命安全和身體健康的前提下,，2月17日上午8點(diǎn),，第一臨床學(xué)院線上課程準(zhǔn)時(shí)開課,，為落實(shí)各級(jí)有關(guān)“停課不停教，停課不停學(xué)”的總體部署貢獻(xiàn)了協(xié)和智慧,。堅(jiān)持正確站位,，及時(shí)響應(yīng)，制定可行方案,。武漢作為本次疫情防控的核心區(qū)域,，臨床教師作為疫情防控的一...

2020-02-19

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通訊員 周兆文 褚甜?1月21日,，同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬梨園醫(yī)院泌尿外科/神經(jīng)外科接到命令，科室要連夜改造成為隔離病房,，用以救治新冠肺炎患者,。孫珊珊被任命為感染二科護(hù)士長。?短短幾個(gè)小時(shí),，孫珊珊不僅要做好病房內(nèi)普通患者轉(zhuǎn)病區(qū)的安撫和引導(dǎo)工作,，還需火速將隔離病房所需的防護(hù)物資落實(shí)到位。面對(duì)種種困難,，孫珊珊毫無退縮,。為了方便工作，孫珊珊剪掉了多年的長發(fā),，“短發(fā)更加方便,，護(hù)理患者時(shí)也更安全，這是一種責(zé)任,，大家都義無...

2020-02-19

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庚子年末，全國抗疫,！如果沒有這場(chǎng)疫情來襲,，2月17日本應(yīng)該是莘莘學(xué)子們回歸校園、開始他們新學(xué)期探索之旅的日子,！身處疫情最前線武漢的同濟(jì)醫(yī)學(xué)院,，廣大教師在全力一線抗疫的同時(shí)，為切實(shí)落實(shí)教育部和省教育廳相關(guān)通知要求,，按照學(xué)?！把舆t開學(xué)、按時(shí)開課”的總體原則，如期為醫(yī)學(xué)院各專業(yè)各年級(jí)同學(xué)奉上網(wǎng)上教學(xué)大餐,！此次疫情中,，醫(yī)科眾多教師身處抗擊疫情的第一線，對(duì)我們教學(xué)工作帶來的沖擊較大,，如何才能保證醫(yī)科正常的教...

2020-02-18

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庚子年末，全國抗疫,！如果沒有這場(chǎng)疫情來襲,，2月17日本應(yīng)該是莘莘學(xué)子們回歸校園、開始他們新學(xué)期探索之旅的日子,！身處疫情最前線武漢的同濟(jì)醫(yī)學(xué)院，廣大教師在全力一線抗疫的同時(shí),，為切實(shí)落實(shí)教育部和省教育廳相關(guān)通知要求,，按照學(xué)校“延遲開學(xué),、按時(shí)開課”的總體原則,，如期為醫(yī)學(xué)院各專業(yè)各年級(jí)同學(xué)奉上網(wǎng)上教學(xué)大餐！此次疫情中,，醫(yī)科眾多教師身處抗擊疫情的第一線,，對(duì)我們教學(xué)工作帶來的沖擊較大，如何才能保證醫(yī)科正常的教...

2020-02-18

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同濟(jì)醫(yī)學(xué)院醫(yī)管院積極組織專家發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)圍繞新冠肺炎的防控策略,，針對(duì)防控過程中面對(duì)的應(yīng)急體系建設(shè)、法律法規(guī)知識(shí)宣傳,、社會(huì)資源動(dòng)員,、方艙醫(yī)院管理等多個(gè)問題建言獻(xiàn)策，在多家媒體和智庫的內(nèi)部參考上發(fā)布,，部分成果要報(bào)得到省委省政府領(lǐng)導(dǎo)和省防控指揮部的重視,。 姚嵐教授接受了湖北經(jīng)視、湖北日?qǐng)?bào)等多家媒體的采訪,，主要談及分級(jí)診療,，分流病人，發(fā)揮基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)群防群控、疾病初篩,、指導(dǎo)分流密切接觸者...

2020-02-18

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